Infos & Anlaufstellen - Diversität

Das Studium an einer Universität ist - wie das Leben in unserer Gesellschaft auch - nicht frei von Ungleichbehandlung und Diskriminierung. Ob Barrieren, Abhängigkeitsverhältnisse, Machtgefälle oder Diskriminerung - viele Faktoren können ein Studium erschweren. Die Universität versucht mit Beratungsangeboten, Nachteilsaugleichen und Anlaufstellen diesen erschwerenden Faktoren zu begegnen und somit einen Beitrag zu leisten, allen ein Studium zu ermöglichen.

Auf dieser Seite findet ihr Informationen zur Barrierefreiheit am Geomatikum und am Institut für Geographie, Anlaufstellen und Beratungsmöglichkeiten im Falle von Ungleichbehandlung, Schwierigkeiten und Diskriminerung sowie Tipps dazu, wie ihr diversitätssensible Inhalte in euer Studium einbinden könnt.

Information zur Barrierefreiheit am Institut für Geographie

Physische Barrieren im Geomatikum und an der UHH

Zur Orientierung am Institut für Geographie (IfG) sind Hinweise zur Zugänglichkeit von Räumlichkeiten und Veranstaltungen unerlässlich. Auch auf Veranstaltungen, die nicht barrierearm gestaltet werden können, muss hingewiesen werden.

Barrierefreie Arbeitsplätze

Gegenwärtig sind am Geographischen Institut keine Arbeitsplätze vorhanden, die mit Hilfsmitteln wie Screenreader, Braillezeilen, Vergrößerungssoftwares o. Ä. ausgestattet sind. Zentrale Lernplätze mit entsprechender Ausstattung können in der Staatsbibliothek (StaBi) im Betty-Hirsch-Raum aufgesucht werden.

Barrieren im Zugang zum Geomatikum & in den Räumen des IfG

Am Institut für Geographie und somit auch im Geomatikum sind keine Bodenleitsysteme o. Ä. vorhanden. Der Haupteingang ins Geomatikum ist nur über Treppen zu erreichen. Der Seiteneingang bei der Mensa ist ebenerdig und mit automatischen Türöffnern ausgestattet. Automatische Türöffner gibt es ansonsten im Institut für Geographie nur noch im 8. Stock zwischen Flur und Fahrstuhlvorraum. Der Zugang zur Mensa ist nur über eine Treppe zu erreichen und somit nicht barrierefrei. Im Foyer sind die Toiletten ebenfalls nicht barrierefrei zu erreichen. Die Fahrstühle können über eine langgezogene Rampe erreicht werden. Der Wechsel zwischen einem geraden und ungeraden Stockwerk ist nur mit erhöhtem Aufwand barrierefrei möglich, da die Fahrstühle entweder die geraden oder die ungeraden Stockwerke anfahren – somit ist ein Umweg über das Erdgeschoss nötig.

Da nicht alle Gebäude und Räume barrierefrei zugänglich sind, sollten sich Studierenden so früh wie möglich an das Büro für Belange von Studierenden mit Behinderungen oder chronischen Krankheiten wenden, um Informationen zu erhalten. Eine mögliche Verlegung von Veranstaltungen in barrierefreie Räume muss ebenfalls frühzeitig geschehen. Hierfür können sich Studierenden ebenfalls an das zuständige Studienbüro wenden.

Barrierefreiheit am Hauptcampus

Über den Hauptcampus der UHH gibt es etwas umfangreichere Informationen zur Barrierefreiheit. Eine Übersicht über die Gebäude auf dem Hauptcampus bietet der Campus-Führer (dort sind leider keine Informationen zum Geomatikum bereitgestellt). Das gleiche gilt für Informationen zu (nicht) barrierefreien Hörsälen.

Unterstützungsangebote und Anlaufstellen bei Ungleichbehandlung und Diskriminierung

Eine Übersicht über Unterstützungsangebote gibt es auch von der Stabsstelle Gleichstellung. Hier können wir keinen Anspruch auf Vollständigkeit herheben. Einige Diversitätsdimensionen und Diskriminierungserfahrungen werden hier nicht abgebildet, was zum Teil daran liegt, dass für diese keine Anlaufstellen vorhanden sind. Wir freuen uns in jedem Fall über Ergänzungen und weitere Informationen, die in diesen Aufzählungen fehlen.

Der Fachschaftsrat (FSR) deines Studiengangs kann eine niedrigschwellige Anlaufstelle sein, die dich ggf. an andere Stellen verweist oder einfach nur ein offenes Ohr für Probleme und Beschwerden haben kann. Der FSR Geographie ist die Studierendenvertretung für den B.Sc., M.Sc. und die Lehramtsstudiengänge mit Geographie als Fach.

Studieren mit Kind / Sorge-Verpflichtungen

Das Familienbüro – Studieren mit Kind steht allen Eltern zur Seite.
Es gibt Empfehlungen und Vorgaben zur Vereinbarkeit von Studium und Familie an der Universität Hamburg.
Im „FAQ – Studium und Familie“ (des Familienbüros) finden sich u. a. Informationen zum Mutterschutz für Studierende, zur Möglichkeit von Urlaubssemestern, Fehlzeiten in Seminare, Härtefallanträgen und Teilzeitstudium.
Speziell für Studierende in der Promotion gibt es die „FAQ Promotionsstudierende: Stipendien & Familie“ (pdf).
Die Hinweise zu Wickeltischen, Eltern-Kind-Zimmer, Mensen, Spielekisten, Beratungsstellen etc. finden sich im Lageplan Familiengerechte Hochschule (pdf) und auf der Seite des Familienbüros.
Im Geomatikum gibt es derzeit im 1. UG Wickeltische in den Damen- und Herrentoiletten (Zugang nicht barrierefrei).
Das Ausleihen einer Spielekiste ist im Geomatikum möglich: Im Geschäftszimmer kann eine Spielekiste ausgeliehen werden.
- Eine Übersicht des Inventars der Spielekiste gibt es als PDF zum Downlaod.
- Zur Ausleihe der Spielekiste melden Sie sich bitte beim Geschäftszimmer.
- Weitere Standorte von Spielekisten finden sich auf der Seite des Familienbüros.

Studieren mit geringem Einkommen

Soft- und Hardware Nutzung/Ausleihe

Der Leihservice vom Allgemeinen Studierendenausschuss (AStA) bietet die Ausleihe von technischem Equipment an.
Die IT der Geographie bietet die Nutzung von Software & Hardware, PC-Arbeitsplätzen und die Ausleihe von Equipment für die Feldarbeit an.
Der Geräteverleih des RRZ bietet eine projektbezogene Ausleihe von transportablen Komponenten.

Kostenloses Drucken

Ein kostenloser Drucker ist im 7. Stock des Geomatikums, im Computerpool (Mittelgang) vorhanden. Es muss nur eigenes Druckerpapier mitgebracht werden.

Verpflegung

Es gibt günstiges Essen in den Mensen der UHH - auch im Geomatikum (nicht barrierefrei).
Es gibt einen günstigen Mittagstisch bei der Pizzeria am Schlump.
Die Nutzung von Mikrowellen für mitgebrachtes Essen in den Teeküchen (5., 7. & 8. Stock) und im FSR Café (8. Stock) ist kostenlos und für alle möglich.

Studieren mit Behinderung / chronischer Erkrankung

Die Beratung des Referates für behinderte und chronisch kranke Studierende (RBCS) des AStA ist von Studierenden für Studierende.
Das Büro für die Belange von Studierenden mit Behinderungen oder chronischen Krankheiten ist Ansprechpartner in allen Belangen an der UHH.
- Es gibt u. a. Unterstützung bei der Nutzung assistiver Technologien.
- Der Nachteilsausgleich kann in Anspruch genommen werden, damit die eigenen Bedürfnisse bei Prüfungsleistungen und Abgaben berücksichtigt werden.
Hilfe und Orientierung für psychisch erkrankte Studierende bietet das Programm HOPES.
Die Psychologische Beratung des Campus Center kann Unterstützung anbieten.
Die Bibliotheken können längere Leihfristen für Literatur anbieten (bitte direkt beim Personal nachfragen).
(Digitale) Barrieren bei Plattformen, STiNE, Lehrveranstaltungen oder Prüfungen können bei Dr. Susanne Peschke gemeldet werden.

Studieren International

Die Beratung des PIASTA für internationale Studierende beantwortet Fragen rund um das Studium an der UHH.
Das Referat für internationale Studierende (RiS) im AStA bietet u.a. Sprechstunden an.

Rassistische, sexistische, patriarchale Diskriminierung im Studium

Das Referat Antidiskriminierung des AStA ist eine Anlaufstelle, bei der sich Studierende im Falle von Diskriminierung gegenüber sich selber oder anderen melden können. Vertraulich und auf Wunsch anonym.
Die Beschwerdestelle nach dem Allgemeinen Gleichbehandlungsgesetz (AGG) für Studierende kann im Falle von Diskriminerungen die durch das AGG benannt sind, kontaktiert werden.
Beratung bei sexistischer Diskriminierung bietet das Alle Frauen* Referat des AStA an.
Die Studien-, Rechts- und Sozialberatung der UHH berät Dich in Fragen von studentischen Rechten oder zeigt auf, wo ihr Fragen zu ihnen stellen könnt.

Noch Credits offen? Diversitätssensibel durchs Studium mit Lehrveranstaltungen und Weiterbildungen

Veranstaltungen im Bereich Diversität (Auswahl)

Du hast im wahlfreien Bereich noch Kurse offen und weißt nicht, was du belegen sollst? Schau dir doch mal die Veranstaltungen zum Thema Diversität an.

Für alle, die sich interkulturell engagieren oder dies wollen, bietet der PIASTA das Certificate Intercultural Competence (CIC) als Nachweis des Engagements an. Der Besuch von Lehrveranstaltungen und Engagement kann gleichermaßen einfließen.
Die Diversity-Tage der Stabsstelle Gleichstellung finden einmal jährlich statt (immer im SoSe, meist im Juni) und bieten ein umfassendes Programm von Vorträgen bis zu Workshops zu verschiedenen Diversitätsdimensionen.
Das Centrum Gender and Diversity bietet Zertifikate zu Genderkompetenz oder Intersektionalität & Diversity an.

Weiterbildungen im Bereich Diversität (Auswahl)

An der Uni Hamburg gibt es zustätzlich zu Lehrveranstaltungen Möglichkeiten, sich in Diversitätssensibiliät weiterzubilden. Ebenfalls, zugeschnitten auf Studierende, studentische Angestellte/Tutor:innen und Fachschaftsarbeit bzw. OE-Teams.

Das HUL-Tutorienprogramm bietet Weiterbildungen (meist auch zu Diversität) für studentische Tutor:innen an.
Der Fachschaftsrat (FSR) hat als Studierendenvertretung die Aufgabe, ALLE Studierenden zu vertreten. Eine diversitätssensible Ausrichtung und Fachschaftsarbeit sollte dazu gehören. Dabei kann der FSR auch eine Multiplikator:innenrolle übernehmen. Vor allem die Orientierungseinheit (OE) kann und sollte deswegen diversitätssensibel gestaltet sein. Einen Anreiz bietet der Diversity Praxisleitfaden für OE-Teams des Universitätskollegs. Dieser ist inhaltlich auch für alle Studierenden interessant und kann als PDF zur Verfügung gestellt werden. Ihr braucht noch Spieleideen? Das Diversity-Brettspiel kann bei Susanne Wesner ausgeliehen werden und zum spielerischen Erkunden von Diversität im Hochschulkontext genutzt werden.
Der Projektbereich UniDiversität des Universitätskolleg bietet auf seiner Website viele Informationsangebote rund um das Thema Uni und Diversität an.
Das AStA Antidiskriminierungsreferat organisiert ebenfalls Veranstaltungen, um Diskriminierungen zu thematisieren und sichtbar zu machen. Informationen gibt es direkt bei dem Referat oder dem AStA.